Здоровье
31
0
17:25

Студенты Московского института разработали сервис для выявления психических отклонений у ребенка

Студенты третьего курса Леонид Цыпленков и Даниил Смирнов и аспирант вуза Артемий Мазаев разработали сервис «Eliza: и в сети дети под присмотром», который призван помочь родителям предсказать вероятные психологические отклонения у ребенка по его контенту в социальных сетях.

Запустить проект планируется уже в этом году с использованием «Яндекс.Облако».

Авторы создали рабочий прототип, в котором реализуется тематическое моделирование, где распознается вся текстовая информация, выложенная пользователем на личной странице в социальных сетях «ВКонтакте» и Instagram, в видеороликах и описаниях к ним в TikTok. При этом обученная нейросеть распознает оскорбительные комментарии. Также авторы работают над системой для анализа изображений и видео, размещенных на личных страницах в социальных сетях.

Разработчики сервиса планируют уделить больше внимания соцсети TikTok, так как она является одной из самых популярных среди подростков, и подвергнуть анализу еще один важный элемент — речь. Для обнаружения аккаунта ребенка родителям или образовательной организации достаточно предоставить фотографию (система найдет в соцсетях наиболее похожего человека) или указать телефонный номер — и тогда можно узнать аккаунт, который на него зарегистрирован. Программа определит, в каких опасных группах он состоит, о чем пишет, и выявит возможные отклонения — депрессию, суицидальные мысли и прочее.

«Смысл тематического моделирования в том, что нам не нужно знать, какое предложение какую мысль несет, — программа сама анализирует и выявляет, о чем идет речь. Нейросеть, используемая для распознавания текстов, обучена так, что определяет депрессию у пользователя с высокой точностью — около 95%. По итогам полного анализа будут получены различные топики, например «депрессия», «склонность к суициду» и так далее. Отобразится целый набор интересов пользователя социальной сети и даже его психологический портрет по типологии Майерса-Бриггса (MBTI)», — подчеркнул Цыпленков.

Система обучена обнаружить проблему, но не может оказать помощь, поэтому для дальнейшей работы потребуется психолог, который поможет ребенку выйти из трудной ситуации.