Как поднять у ребенка самооценку

Как поднять у ребенка самооценку

4
Как поднять у ребенка самооценку

Девочка обнимает себя

Уже написано так много книг на тему повышения самооценки, что иногда становится странно, когда видишь не уверенного в своих силах человека. Одной из причин заниженной самооценки у детей является то, что ребёнок живёт в социальном обществе, которое в любом случае оценивает людей, находящихся в социуме или творящимися с ними событиями. Реально ли в наше время в один момент и общими силами отказаться от оценивания. Разумеется, нет. Можно очень долго вести дискуссии на тему «как надо», однако если в действительности, невзирая на правила, рожденные человеческим умом, получается «как есть», то врать самому себе и своим детям-это аморально. В частности, родители выступают первыми мерилами оценки, желают они этого или нет.

Дети любят взрослых безусловной любовью, вот почему взрослые просто на седьмом небе, когда видят непроизвольный восторг в детских глазках, направленный на них. Если дети, взрослея видят, что взрослые сами себя не ценят, волнуются и мучаются из-за этого, то они тоже инстинктивно станут занижать свою самооценку. Поэтому начинать борьбу с низкой самооценкой нужно с себя.

Невзирая на точку зрения большинства признанных психологов, можно говорить, что наказывать детей категорически нельзя. 

Нужно их учить

Когда и как, думать нужно на месте, родители не боги, какого-то алгоритма для решения всех проблем ещё не придумали. Разумеется, если ребёнок растёт в семье, где царит забота и взаимовыручка, привычка уважать чужое мнение (не только члена семьи), то из этого ребенка получится достойный член общества, человек будущего.

Генная память-штука непростая. Если ребёнок унаследовал большую сумму от прошлых поколений, при одних обстоятельствах это приведёт к положительному результату при других-к плохому. Конечно, воспитание несёт большую ценность для формирования личности, и вопрос о первостепенном воздействии наследственности пока ещё до конца не решен учеными. По этим причинам очень важно обучить ребенка трезво оценивать самого себя и свои действия.

Лучше увидеть, чем услышать

В ходе воспитания, зрительные способы на самом деле эффективней слуховых. По этой причине дети, любезно выслушивая выговоры родителей, делают временами абсолютно по-другому. Следующий абстрактный пример наглядно показывает суть деятельности зрительных образов. Заметив двигающийся предмет, щенки принимаются активно реагировать, бегут вдогонку. Этот естественная реакция присуща и детям. Можно посадить детей за стол и предложить нарисовать что-либо, а через некоторое время кинуть в комнату скачущий мяч. Малыши бросятся к мячу не по причине того, что они наслушались распоряжений. Они позабыли, то что слышали, и среагировали на то, что увидели. Значит детям намного проще реализовать дело, связанное с поднятием самооценки, если они зрительно оценят, как и что нужно делать. Можно продемонстрировать своей дочери аккуратную девочку, если хочется, чтобы она начала следить за собой. Можно привести пример конкретного человека, в этой ситуации, чтобы дети ясно осознали, что в этом человеке или его поступке так зацепило родителей.

Нужно разговаривать с ребёнком о его личных достоинствах, не стоит этим пренебрегать, нужно доверять ребёнку те поручения, которые он в состоянии сделать особенно качественно. Тогда малыш будет расти уверенным в себе. Имеет большое значение, попадёт ли ребёнок именно в то общество, где сможет реализоваться. Дети такие разные и непохожие друг на друга, начиная с появления на свет, каждому дано что-то индивидуальное, и на этот «ствол» со временем множится жизненный опыт. То, что попадется на глаза ребёнку снаружи, то в нем отразится и «внутри». Это работает и в обратную сторону. Пока ребёнок маленький, выбрать среду под силу каждому родителю.

Оцените статья

Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...