Способы и приёмы воспитания

Способы и приёмы воспитания

115
Способы и приёмы воспитания

Ребенок играется

Родители могут использовать различные способы воздействия на поведение ребёнка. Это зависит от уровня их знаний педагогики и возрастной психологии. Наиболее распространены следующие стили семейного воспитания:

  • Авторитарный
  • Попустительский (либеральный)
  • Демократический
  • Хаотический
  • Опекающий

Способы и приёмы, применяемые при воспитании:

Беседовать и увещевать

Такой метод используется с детьми разного характера и возраста. Родители объясняют, как правильно себя вести, приводят доказательства и доводы, узнают мотивы, которыми руководствовался ребёнок. При этом тон, интонация разговора должны быть уравновешенными. Даже годовалые малыши слушают пристально, когда мама им что-то объясняет.

Способ положительного подкрепления

Он выражается в позитивных эмоциях взрослого, реагирующего на поступки ребёнка. Если малыш постарался сделать что-либо нужное, полезное, родителю необходимо похвалить, обнять или поцеловать, сказать слова: «Ты правильно поступил, молодец». Можно усилить это воздействие, например, просмотром мультиков, покупкой сладостей или игрушек.

Способ отрицательного подкрепления

В случае плохого поведения нужно сообщить ребенку такие фразы: «Это недостойный поступок! Так поступать нельзя». Можно укорить его: «Ты нас расстраиваешь, ты поступил нехорошо». Иногда нужно взять перерыв, оставив ребёнка на некоторое время наедине с самим собой, не общаться, запретить что-то делать. К нему должно прийти понимание и осознание, за что он наказан. Если его поведение было неприятным, надо запретить смотреть мультфильмы или сократить время, предназначенное для игры. Недопустимо заставлять писать и читать, убирать за собой комнату и др. Это действия могут показаться ребёнку обидными, и он будет избегать таких поручений.

Применение счёта

Если срочно надо прекратить негативное действия, используется счёт. В частности, взрослый сделал замечание, но его чадо не реагирует, тогда необходимо начать считать. Такой приём продуктивен с детьми старше двух лет. Делая паузы между произношением цифр, родитель дает шанс ребёнку исправить свои действия, одуматься. Прекратив безобразное поведение, малыш может избежать наказания. Однако при противоположном сценарии наказание неминуемо. Взрослый должен обладать уверенностью в себе и счёт должен быть внятный и чёткий.

Метод назойливых повторений

Часто дети начинают спорить и возражать в ответ на требования. Например, мама говорит: «Настя, надо идти в детский сад, одевайся». В ответ постоянно слышится: «Не хочу в сад, хочу остаться дома». Такие диалоги могут продолжаться долго. Мамы только сердятся и теряют своё время. Ребёнок должен осознать, что дальше говорить бесполезно, что мама будет настаивать на своём. В итоге он подчинится и начнёт одеваться.

Способ физического воздействия

Некоторые родители применяют подзатыльники, шлепки, дёргают за ухо и т.п. Нет однозначного ответа о полезности этого приёма. В наше время такой метод определён специалистами как нерезультативный. Этот способ воздействия надо применять только в крайних случаях, работая с напористыми, упрямыми, непослушными отпрысками. Вначале нужно восстановить взаимопонимание и психологический контакт, воздействуя мягкими способами.

Таким образом, тактика и воздействие могут быть различны. Надо помнить, что сами взрослые являются примерами и образцами для подражания своим воспитанникам. Часто они копируют наш образ жизни, привычки и поведение. Педагог В.А. Сухомлинский считал, что ребёнок является выражением своей семьи, как в капле воды видно отражение солнца, так в детях воспроизводится духовно-нравственная чистота их родителей». Пусть в каждом доме царит атмосфера взаимоуважения и любви.

Оцените статья

Оценили

Dien+1
Гость №687+1
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...