Как уменьшить негативные проявления кризиса трех лет?

32
Как уменьшить негативные проявления кризиса трех лет?

Девочка рисовала на стене

На протяжении всей жизни, начиная от рождения, человек проходит через возрастные кризисы. Они характеризуются различными негативными проявлениями и свидетельствуют о личностном развитии. Первые симптомы трехлетнего кризиса можно увидеть в 2,5 года, когда ребенок заявляет: «Я сам», перестает быть послушным, начинает капризничать и устраивать истерики. Родители пребывают в беспокойстве, не могут понять, что происходит с ребенком и что им делать.

Симптомы трехлетнего кризиса?

Возникновение кризиса обусловлено желанием ребенка проявлять самостоятельность и недостаточным развитием навыков: «Я хочу» и «Я могу». Как правило этот кризис наблюдается в 2,5 – 3,5 года. Признаками наступления данного периода являются такие его составляющие:

  • Стремление к независимости – попытки ребенка делать все самостоятельно, хотя ему пока еще не все под силу; на любые попытки оказания помощи взрослыми, заявляет: «Я сам!».
  • Негативизм – отказ малыша выполнять требования родителей, даже если их стремления (родителей и ребенка) совпадают; необходимо различать непослушание и негативизм; при непослушании дети не делают то, чего не хотят делать; при негативизме малыши отказываются выполнять и то, что желают.
  • Протест – конфликт малыша со всеми окружающими людьми: мамой, бабушкой, соседкой и т. д.Упрямство – настаивание на собственных требованиях, не потому что хочется, а потому что он так задумал.
  • Строптивость – бунтарское поведение малыша против правил, режима дня, которые имеются в семье на данный момент.
  • Обесценивание – любимую книжку, игрушки, которые раньше ценил малыш, он может порвать, выбросить; маму или дедушку – обозвать.
  • Деспотизм – маленький диктатор стремиться властвовать над окружающими людьми; он говорит, что будет кушать, где кому стоять, что делать…

Какие же особенности характера формируются у ребенка в этот возрастной период?

С наступлением кризиса у ребенка формируются:

  • Волевые качества, самостоятельность и независимость. Очень важно способствовать формированию данных качеств. Так как вместо них может появиться чувство неуверенности в себе, в своих силах.
  • Способность добиваться намеченных задач, несмотря на трудности и отсутствие опыта.
  • Происходит отделение себя от других окружающих людей.
  • Появляется чувствительность к переживаниям, эмоциям людей. Проверяя, наблюдая, делая выводы, малыш обучается коммуникативным навыкам.
  • Возникает способность к самопознанию. Ребенок сравнивает себя с окружающими, и оценка себя зависит от его личных достижений.
  • Наблюдается проверка рамок допустимого поведения: что можно делать и чего не стоит.

Что нужно делать взрослым для того, чтобы уменьшить негативные проявления данного возрастного периода?

  • Дать ребенку возможность проявлять самостоятельность. С помощью проб и ошибок малыш научится делать то, к чему стремится.
  • Хвалить за достижения, даже незначительные.
  • Определить обязательные правила безопасного поведения, в остальных случаях искать компромисс.
  • Разговаривать с ребенком на равных. Узнавать его мнение, спрашивать совета, благодарить за помощь. Предлагать свободу выбора.
  • Категорическое «нет» истерикам. Истерика – это манипулирование поведением взрослого. Ответ родителей на истерику – «нет», лишение внимания. После истерики – обсуждение поведения малыша.

Трехлетний кризис – это выход ребенка на новый уровень развития. И только от взрослых зависит, пройдет он относительно легко или очень бурно.

Оцените статья

Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...
Портал для родителей и детей Klepa.club