Как добиться самостоятельности у детей?

Как добиться самостоятельности у детей?

2
Как добиться самостоятельности у детей?

Девочка кушает макароны

Одно из важных качеств человека – это самостоятельность. Ее прививают и развивают еще с самого раннего детства, пытаясь воспитать в человеке способность принимать решения без помощи посторонних. У детей приучение к самостоятельным действиям зависит от их индивидуальных особенностей развития. Кто-то с самых ранних лет пытается сделать все сам, а кому-то требуется гораздо больше времени, чтобы приучиться выполнять что-либо самостоятельно. Но это никак не отменяет важности развития данного качества.

Что такое самостоятельность для малыша

Вообще, самостоятельностью называется умение человека действовать, и принимать решения без какой-то помощи из вне. В детском же возрасте под этим качеством принято подразумевать некоторые навыки и умения, которые ребенок готов производить самостоятельно. Например, помыть руки без участия родителя, надеть шапку, покушать и т.д. Из всех этих навыков, которым взрослые пытаются научить ребенка с первых лет жизни, и вытекает умение действовать самому.

Способы приучения к самостоятельности

При воспитании ребенка важно понимать, что маленький ребенок не знает, что такое лень. Ему все интересно, и он готов учиться, в том числе и быть самостоятельным. Именно поэтому важно, начиная с самого раннего возраста поддерживать в ребенке желание действовать без посторонней помощи. Конечно, это вовсе не означает, что можно отстраниться от воспитания, предоставив малышу все сделать самому. Помогать ему нужно и важно, но при этом предоставляя возможность самостоятельных действий.

Итак, с чего начать?

  • Поощрение. Первое с чего следует начать воспитывать такой навык. Поощряя ребенка за выполненное им самим действие, родитель воспитывает в малыше уверенность в своих силах и желание закрепить освоить новое действие. Например, похвала за то, что сын или дочь сами съели кашу, разбудит в ребенке желание кушать самостоятельно – а это уже первый успешный шаг.
  • Отсутствие критики. Если у крохи что-то не получается с первого и даже со второго раза, не нужно ругаться и кричать. Просто стоит попытаться объяснить ему, как лучше сделать то, или другое и попросить повторить действие. Ведь взрослые тоже не сразу научились держать ложку и вышивать крестиком!
  • Отсутствие принуждения. Если малыш отказывается выполнить действие сам, не нужно на него давить, т.к. это закрепит негативные эмоции в детском подсознании, и в дальнейшем он будет отказываться от решения данной задачи. Лучше оставить на время это обучение и переключиться на что-нибудь другое, уточнив, что в следующий раз можно будет повторить попытку, а не шантажировать его по схеме «если не…., то….»!
  • Маленькие обязанности. Все дети любят помогать родителям. Стоит, например, разрешить крохе убрать за собой тарелку, обязательно похвалив при этом, за то, что он справился сам. В следующий раз ребенок без напоминаний уберет со стола и, возможно, прихватит родительские столовые приборы, а это уже прогресс!
  • Помощь. Она должна присутствовать обязательно, но следует помогать лишь в отдельных случаях, когда у малыша возможности сделать что-то без родительской помощи действительно нет. Например, не следует писать за ребенка школьное сочинение. Лучше проверить то, что он написал, а после разобрать и подвести к мысли о том, что можно было дополнить и как это лучше сделать. Именно такая помощь будет полезной!

Приучая ребенка к самостоятельности, нужно помнить, что терпеливое и последовательное обучение приведет к золотым результатам впоследствии. Ведь ребенку придется выйти во взрослый мир, где рядом не всегда сможет быть мама, а папа не всегда прибежит на помощь. Обучая малышей принимать самостоятельные решения, родители готовят их к взрослой жизни. Поэтому не стоит проживать жизнь за детей, а следует дать им возможность написать свою историю!

Оцените статья

Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...